题由：近日，北京市西城区法院以一审分别判处罗曼和高明杰有期徒刑6年。法院认定，两人向10名中国高中毕业生提供假的菲律宾护照，使这些学生以菲律宾籍人士身份“进入”中国境内，并根据中国政策获得外国留学生身份，成为北京理工大学、中央财经大学等国内著名高校的学生。 
    看罢新闻，让人首先想到的就是一直在呼吁的教育公平。想起我高考时大家都抱怨，要是我们是哪儿哪儿的户口，这个分数就直接进北大了。这种情况，全国人民无可奈何了这么多年，发展到今天，“国际版”又冒出来来，有钱人已经开始把子女换成国际身份，更肆无忌惮地就读国内重点高校。 
    按照现行政策，外国人上重点大学的门槛相比国内学生低了很多。只要高中毕业、有中国汉语水平考试证书、有外国护照，满足这3个简单条件就有资格申请进入中国大学，有的学校甚至对留学生不设置考试就接受。正是这个巨大漏洞让这部分假留学生能够成功入学，侵占的是目前并不宽裕的国家高等教育资源。另外，如今高校都讲“经济”，招一名假留学生，每学年赚取4000美元左右，同时还能享受国家招收留学生的优惠政策，各高校何乐而不为。 
    可正是这何乐而不为严重损害了教育公平，让国内那些穷学子十年寒窗却没有机会分享到这本来就很宝贵的高校资源。近日，还有两则教育新闻引人注意，一是持绿卡人员子女不能在京参加高考；二是中央准备安排3亿元彩票公益金帮助高中贫困生。实施这些措施，说明政府部门正在采取措施维护教育公平，可是面对这种“国际版本”的危害，更需要以严厉的措施来打击这些假留学生以及维系这一毒瘤的所有链条。 
    为了进名校，不惜抛弃中国身份，如此道德缺陷的人被中国高校看成宝贝竞相争取，我们的高校应该反省。况且，高校只要稍微严格审查，如考查申请者的外语（口语、朗读、笔译）能力，假冒者十之八九会当场露馅。变革中的教育，需要制度的完善，责任的承担。让教育公平不再是一句口号，这是政府的责任，是教育界的大事，也是全社会的期望。(评论员叶海波)