长期以来，四川省委、省政府高度重视民族地区教育发展，通过实施国家《西部地区“两基”攻坚计划》和《四川省民族地区教育发展十年行动计划》，加快了民族地区教育发展的步伐，取得了可喜的成效。
　　据统计，截止到2006年底，四川民族地区共有31个县“普九”、17个县“扫盲”、12个县“普初”。在民族自治地方51个县、市中，已有37个县、市基本普及了九年义务教育，所有县、市均实现了普及小学教育和扫除青壮年文盲；“两基”人口覆盖率达80.7%，初中入学率达80%，青壮年文盲率下降到3%以内；各级各类学校在校学生达129万人。2007年，又将有德格、白玉、新龙、红原、阿坝、壤塘、木里、昭觉、金阳等9个县实现“两基”。从2001年至今七年时间中，中央和四川省已投入32.9亿元资金用于民族地区教育。这期间的投入相当于“两个计划”实施前30多年的总和，其中仅2007年就安排5亿元资金用于《四川省民族地区教育发展十年行动计划》的实施。
 　　四川以“农村寄宿制学校工程”项目学校建设为重点，通过全力抓好民族地区中小学校校舍建设，极大地改善了民族地区学校办学条件。资料显示，2001年以来，中央和省已投入20.6亿元资金新建和改扩建学校项目2787个，总建筑面积达323万平方米。2001年以来，通过大力改善学生学习生活条件、认真落实“两免一补”政策等措施，切实解决了贫困家庭子女的入学问题。七年间，先后新建和改扩建寄宿制学校1570所，安排4.93亿元资金累计为129.4万寄宿生发放了生活补助；投入2320万元建成寄宿制学校小农场、小牧场462个。同时，还全部免除了121万名义务教育阶段学生的学杂费和教科书费，并为28.8万名寄宿制学生免费提供了卧具。民族地区义务教育阶段在校学生较2000年净增30.4万人，增幅达40%，其中初中生增长了近一倍，初中入学率也提高了50个百分点。
　　为了解决民族地区教育发展的根本，四川省加大培养培训力度，不断提升师资队伍的整体素质。据统计，从2001年至今，全省共投入6424万元先后培训民族地区骨干教师、校长和县教育局长3.9万人次，有效提升了民族地区教师队伍素质。并投入2.44亿元资金装备民族地区中小学教学仪器设备和远程教育设备设施，建设开通19所高中的交互式远程教育直播教学系统。今年，将按三种模式全部配齐民族地区51个县、市6355所初中、小学及教学点的远程教育设备设施，实现民族地区远程教育的全覆盖。特别通过开展教育对口支援工作，促进区域间教育的协调发展，采取市对州、县对县、校对校的方式，确定了成都、绵阳、德阳等10个市和省级部门及有关高校对口支援民族地区教育。2001年以来，内地各学校累计为民族地区选派了5300多名支教教师，捐资、捐物总价值达7800万元，民族地区到内地学校任职学习的教师2300多人、校长和教导主任250人。丰富多样的对口支援，不仅有效地促进了民族地区教育办学条件的改善，更使受援县和学校的教育理念、教学模式、方法和管理等有了深刻转变，教育教学及管理水平也有明显提高。