校方保留班规鼓励学生创新

http://www.cnwedu.com 中国西部教育网更新时间：2007-7-10 5:52:28

“捡瓶”班规
学生老师都头疼追踪

　　本报记者张兴文为您报道昨日，本报报道了兰州十中初一四班班干部和班主任为了提高学习成绩制定“班级公约”一稿后，公约中的内容引起了许多家长和学生的争议。

　　昨日下午，记者再次来到兰州十中，碰到了刚刚参加完考试的初一四班的学生。对于是否应当修改这条班规的问题，学生们纷纷发表了各自的看法：有的同学认为，这个班规很好，有效地制约了大家，让很多平日爱捣乱、爱搞小动作的同学规矩了很多；也有人认为，通过捡瓶子，既可以在劳动中认识自己的错误，还可以把瓶子卖了，增加班里的班费。

　　也有一些同学提出不同意见，他们认为很多同学在没人监督的情况下，根本就不愿意去捡瓶子，一些有钱的同学经常拿钱顶替捡瓶子，而没钱的同学则去捡瓶子，这种制约方式造成了贫富差距。此外，一些家长提出班级公约的执行从处罚到罚捡瓶子到卖瓶子收钱，整个流程都是班干部在执行，对于思维还处于发育阶段的初一学生而言，过分的自治是否会让班干部形成集权思想。

　　就此规定，昨日记者采访了兰州十中政教处主任姜延立。他告诉记者，对于初一四班的班规，他觉得非常好，制定得相当有规则。他希望初一四班的学生们都能够自觉遵守班级公约，并在此基础上不断创新，也希望其他班级能够开拓创新，制定出适合班级进步的班级公约。

信息录入：kuchia 责任编辑：kuchia

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